Trimente biedt hulpverlening aan volwassenen bij diverse moeilijkheden. Denk hierbij aan emotionele problemen zoals emotionele problemen zoals angst of boosheid, gevoelens van somberheid, vermoedens van ADHD, autisme of hoogbegaafdheid of andere problemen waarvan de oorzaak nog niet duidelijk is. 

Diagnostiek bij volwassenen

Diagnostiek kan soms meer helderheid geven over de oorzaak van bepaalde problemen, waardoor er gerichter gezocht kan worden naar de juiste aanpak.

Denk hierbij aan:

• Aanwezigheid van ADHD/autisme
• Intelligentieonderzoek
• Aanwezigheid van hoogbegaafdheid in combinatie met bijkomende problematiek
• Oorzaken van emotionele problemen
• Gezinsdiagnostiek waarbij de interactiepatronen in een gezin nader bekeken worden.

Psychodiagnostiek wordt in principe alleen ingezet wanneer de inschatting is dat dit bijdraagt aan het verbeteren van de klachten en helpt bij het inzetten van de meest passende behandeling.

Behandeling voor volwassenen

Bij Trimente zijn diverse behandelingen mogelijk voor volwassenen. Voor een overzicht van de verschillende behandelingen kijkt u op de pagina ‘ons aanbod behandeling‘.

Onze behandelingen zijn in principe kortdurend en gericht op het verbeteren van de klachten. Voorafgaand aan de start van de behandeling wordt samen met het kind en de ouders een inschatting gemaakt van het aantal sessies en de in te zetten behandelmethode afgestemd op uw hulpvragen en behandeldoelen.

Begeleiding voor volwassenen

Het verschil tussen behandeling en begeleiding is dat behandeling vaak meer gericht is op herstel (bijvoorbeeld het verminderen van angst middels therapie) en begeleiding meer gericht is op het leren omgaan met de eigen situatie of het ontwikkelen van meer zelfredzaamheid (bijvoorbeeld het aanleren van vaardigheden in het dagelijkse leven).
begeleiding kan onder andere gericht zijn op:

• het vergroten van de zelfredzaamheid op verschillende gebieden
• het ondersteunen bij lastige situaties
• het leren van vaardigheden (bijvoorbeeld sociale vaardigheden of praktische vaardigheden rondom planning en het organiseren van zaken in het dagelijkse leven).
• het opbouwen van een sociaal netwerk